天津師范大學始建于1958年8月1日。原名天津師范學院，由天津市教師進修學院與天津市工農速成中學組建而成。1982年更名為天津師范大學。1999年4月8日，經天津市委、市政府決定，教育部同意，新天津師范大學正式成立。新天津師范大學在原天津師范大學、天津師范高等專科學校、天津教育學院的基礎上組建而成。
天津師范大學現有數個校區(qū)，包括八里臺校區(qū)等。主校區(qū)位于天津市西南部的第三高教區(qū)、賓水西道延長線。校園占地254公頃，建筑面積60萬平方米。第一期建設工程中的35萬平方米樓宇已經投入使用。新校區(qū)將成為創(chuàng)建全國一流師范大學的載體、可持續(xù)發(fā)展的基礎和優(yōu)秀人才的家園。
學校現有23個學院，49個研究機構。設有87個本專科專業(yè)（本科專業(yè)56個，專科專業(yè)31個）。已形成多學科、多形式、多層次、多規(guī)格的辦學格局以及職前培養(yǎng)和職后培訓相互貫通、學歷教育和非學歷教育層次分明的辦學特色，專業(yè)設置已延伸到了本科專業(yè)11個學科門類中的8個學科門類，成為功能齊全的綜合性師范大學。學校還設有教育部人文社會科學重點研究基地--心理與行為研究中心、天津市現代教育技術實驗中心、水資源與水環(huán)境重點實驗室和政治學學科人文社會科學研究基地。此外，還設有附屬中學、附屬小學。
學校現有全日制在校生19933人。 其中本科生15975人；博士、碩士研究生1642人。還有外國留學生400余人；成人學歷教育學生10000余人；在校接受培訓的中學校長、教師2000余人。
學校現有教職工2329人，其中專任教師1381人，教師中有正、副教授572人，博士生導師39人。 天津師范大學是博士學位授予權單位。現有3個一級學科博士學位授權點；22個二級學科博士學位授權點；11個一級學科碩士學位授權點，96個二級學科碩士學位授權點。形成了以3個博士一級學科為代表的，部分研究特色可與國內一流大學相比肩的強勢學科，以及教育特色學科群、基礎學科群和為我市經濟社會發(fā)展需要服務的應用學科群。已初步形成以教師教育為特色，教學科研型綜合性大學的學科格局。
天津師范大學堅持師范性與學術性統(tǒng)一的辦學特色，在教學、科研和學科建設等方面有較強的實力。學校在努力開展面向21世紀教學內容和課程體系改革中，已獲得國家級立項5個，市教委級立項28個。在學校確立的重點建設課程和重點學科建設中，有7門課程被市教委審定為重點建設課程；有2個學科被批準為市級首批重點學科，4個學科被批準為市級首批重點發(fā)展學科。學科建設帶動了科學研究工作。學校初步形成了由1個博士點（發(fā)展與教育心理學）和5個碩士點（發(fā)展心理學、應用心理學、課程與教學論、教育技術學、教育碩士專業(yè)學位）為核心，覆蓋學校各師范專業(yè)，具有鮮明師范特色和核心優(yōu)勢的教育學科群。同時，學校還承擔了“八五”重點科技攻關項目“直接光氯化法生產α -——氯代吡啶及生產裝置的研究”等一批重點科研項目，并通過了專家鑒定，于1999年投入生產。這些科研項目均處于國際、國內領先和先進水平。此外，學校還編輯出版了《天津師大學報》、《數學教育學報》、《青少年科技博覽》、《中等數學》、《中學考試研究》、《高教研究與實踐》、《田徑報》等刊物。
學校始終堅持開放辦學，已與 20多個國家和地區(qū)的56所大學建立了友好協(xié)作與交流關系，先后聘請了14個國家68名外籍專家。留學生教育已形成長、短期漢語進修，本科、研究生教育多層次的辦學格局，在國內外享有較高的聲譽。同時，作為國家首批16所孔子 學院的籌建校，于2005年9月在非洲肯尼亞建立了第一家孔子學院。另外，天津師范大學是國家94所具有接收中國政府獎學金外國留學生資格的高等院校之一；是“天津市對外漢語教師培訓中心”；是被國家對外漢語教學領導小組辦公室指定為“國家漢語水平考試（HSK）”考點單位和國內承擔“國際漢語教師中國志愿者計劃”培訓任務的9所高等院校之一。
建校以來，學校本著“提高素質、發(fā)展個性”的原則，按照“厚基礎、寬口徑、高素質、一專多能的復合型人才”的育人目標，主動適應21世紀教育發(fā)展和天津市經濟建設的需要，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢和辦學特色，優(yōu)化資源，深化改革。在達到“師資新陣容，教學新格局，科研新局面，育人新環(huán)境”的基礎上，到2010年實現“培養(yǎng)人才高質量，科研成果高水平，辦學條件高標準，國內外高聲譽”，成為特色鮮明、規(guī)模適度、結構合理，躋身于國內高校百強行列的一流的師范大學。

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