導讀：學校攝影比賽的意義？ 公司準備籌建一場與旅游景點相關(guān)的攝影大賽，不知道要涉及哪些法律常識，求助法律精英。

以邏輯建主線：
1.我們是誰
2.我們要干什么
3.我們?yōu)槭裁匆?br>4.我們怎么干
5.為什么是我們
把這幾個問題做好基本就有模型了。
具體的話：
1.概述（簡短的敘述動機，靈感）
2.機會闡述及調(diào)查、分析（為什么我們要做這個事，比賽意義、影響，在校園內(nèi)廣泛調(diào)查獲取的支持度，以及對他們的想法進行可行性的分析）
3.比賽基本情況介紹（多少經(jīng)費、組委會人員、校方態(tài)度、政策等）
4.比賽具體規(guī)劃、設置（比賽怎么籌備，團隊怎么分工，確定的時間、地點，經(jīng)費怎么花，什么賽制，怎么獎勵等等，這里要詳細寫）
5.預期（完成這個比賽要達到什么效果，分理想狀態(tài)和不理想狀態(tài)）
6.風險及預案（預測比賽中可能出現(xiàn)的問題，并逐條給出你的解決方案，讓學校覺得可行、可控）
7.團隊（為什么是你們這些人干，為什么有誰，為什么他負責什么什么）

基本這個思路就好了，具體的還得根據(jù)你自己的來，跟商業(yè)計劃書一樣的。
多寫點這個好，一則鍛煉邏輯思維，二則工作后會有幫助。

公司準備籌建一場與旅游景點相關(guān)的攝影大賽，不知道要涉及哪些法律常識，求助法律精英。

把條路理順。
首先把活動策劃做下來，看具體的內(nèi)容，分詳細的一二三，預計一下來場的人數(shù)和人群類型。
其次再涉及法律問題：
1.公司和旅游景點要簽訂協(xié)議
2.攝影大賽要制作一個詳細的制度，還要與攝影師們簽訂版權(quán)合同，可以商議誰取得著作權(quán)。著作權(quán)有12個分類權(quán)利，可以協(xié)議權(quán)利分配，比如你們?nèi)〉冒l(fā)表權(quán)，攝影師有署名權(quán)之類的，可以先看看著作權(quán)法和相關(guān)的司法解釋。

最后你說的作品必須原創(chuàng)也很重要?？梢栽谥贫壤锊贿@樣寫，但是要加上：參賽者如果出現(xiàn)抄襲他人作品所引發(fā)的法律后果，本公司不承擔任何責任。

Hash:c0eb220601ece2704ee7c714857156ee27a5e5d0