中國的高中教育包括：普通高中、成人高中、職業(yè)高中、中等專業(yè)學(xué)校、中級技工學(xué)校、中等師范學(xué)校等。

普通高中教育是在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)之上進(jìn)一步提高國民素質(zhì)、面向大眾的基礎(chǔ)教育。是大眾性和基礎(chǔ)性的非義務(wù)性教育，普通高中是中等教育的后期或高級階段，兼容按層次分的“中等教育”與按類別分的“普通教育”兩重性質(zhì)。是使學(xué)生進(jìn)入高等教育學(xué)校或社會的過渡階段，是基礎(chǔ)性教育，是面向大眾的教育，是終身教育的重要組成部分。

成人高中教育的任務(wù)是使已經(jīng)具有初中畢業(yè)文化程度的從業(yè)人員和社會青年，經(jīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，基本達(dá)到高中畢業(yè)水平。要求學(xué)員初步掌握馬克思主義、毛澤東思想的基本知識，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，熱愛社會主義祖國，具有為現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)艱苦奮斗的精神；掌握高中必備的文化基礎(chǔ)知識，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)技術(shù)、業(yè)務(wù)或接受崗位培訓(xùn)、高等教育打下文化基礎(chǔ)。

職業(yè)高級中學(xué)與普通高中不同之處在于職業(yè)高中重點(diǎn)培養(yǎng)中級職業(yè)能力的職工和從業(yè)人員，職業(yè)高中分各種專業(yè)，而普通高中不分專業(yè)。職業(yè)高中對學(xué)生的要求是：具有能直接從事某一職業(yè)的技能知識、職業(yè)道德和操作技能；對于文化基礎(chǔ)課，要具有相當(dāng)于普通高中的水平。

中等專業(yè)學(xué)校，簡稱中專，其招生列入國家統(tǒng)招計(jì)劃，畢業(yè)由省人事廳大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開具的就業(yè)報(bào)到證（以前稱派遣證），有整套人事干部檔案手續(xù)，每年為社會提供大量中等專門人才和中等管理人才。學(xué)生在校主要學(xué)習(xí)中等專業(yè)知識，同時(shí)也進(jìn)行文化課的學(xué)習(xí)。通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進(jìn)行，與對應(yīng)專業(yè)的高等學(xué)校本?？茖I(yè)知識是承接、遞進(jìn)關(guān)系。

中等技工（中技）通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進(jìn)行，在級別上相當(dāng)于高中，但普通高中側(cè)重基礎(chǔ)知識的傳授，畢業(yè)后一般參加普通高考，是為升入大學(xué)做準(zhǔn)備。而中技更重視專業(yè)技能的培訓(xùn)，畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的職業(yè)技能，步入社會可以勝任某種職業(yè)。

中等師范學(xué)校簡稱中師，是培養(yǎng)小學(xué)和幼兒園教師的中等專業(yè)學(xué)校。

兩種，職業(yè)技術(shù)高中和普通高中。

職業(yè)技術(shù)高中：中等專業(yè)學(xué)校的一種分支。指以職業(yè)技能培訓(xùn)、提升勞動力就業(yè)水平為主的學(xué)校，學(xué)有一技之常，通常開設(shè)氣修、服裝、計(jì)算機(jī)、農(nóng)學(xué)、高護(hù)、數(shù)控、美術(shù)等不同的專業(yè)課。

高考時(shí)，專業(yè)課分值所占的比重較大，文化課比重要小一些。但高考受高等職業(yè)院校的限制，一般以省內(nèi)就讀為主。通過技術(shù)培訓(xùn)可以增強(qiáng)市場就業(yè)競爭力，通過技能考核，合格后可以得到國家認(rèn)可的職業(yè)資格證書和中專學(xué)歷。

普通高中：以文化課學(xué)習(xí)為主的學(xué)校，根據(jù)學(xué)生文理的偏好，進(jìn)行有針對性的分科學(xué)習(xí)，分為文科和理科，影響將來就讀的高等院校。

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