（1）罪惡：多次解散議會；就任護國主；建立軍事獨裁統(tǒng)治；遠征愛爾蘭、蘇格蘭。（2分，任答兩點）美德：政治上，領導資產(chǎn)階級革命，推翻封建君主專制，建立資產(chǎn)階級共和國。經(jīng)濟上，發(fā)展工商業(yè)，促進資本主義發(fā)展。（2分）（2）克倫威爾獨裁統(tǒng)治是早期共和國歷史發(fā)展的必然；共和制度還處于不成熟階段，封建思想沒有得到徹底批判；共和國建立后面臨緊張局勢；克倫威爾獨裁統(tǒng)治形式落后，但客觀上有利于政治民主化進程。（3分，任答3點）（3）人物評價，見仁見智，難以定論。（1分）克倫威爾是資產(chǎn)階級革命家、軍事獨裁者。（2分，只答革命家或軍事獨裁者給1分）

試題分析：（1）分析此問，實際是要求回答克倫威爾在“罪惡”和“美德”兩方面的表現(xiàn)，可聯(lián)系所學基礎知識解答，如：解散議會、建立軍事獨裁統(tǒng)治等。再如：領導建立資產(chǎn)階級共和國。發(fā)展資本主義。（2）首先分析列寧的觀點，實際上他強調(diào)了某些特殊時期，個人獨裁和資本主義民主是可以共存的?？山Y(jié)合克倫威爾時期英國的政治現(xiàn)狀解答。（3）分析材料三，實際上梁啟超表達了一種對人物評價的一種態(tài)度，即可以各抒己見，難以定論。第二小問可根據(jù)克倫威爾一生的主要作為給定。如：資產(chǎn)階級革命家、軍事獨裁者等。點評：此題以英國近代著名資產(chǎn)階級革命家克倫威爾為核心，從其對英國歷史發(fā)展做出的重大貢獻、其統(tǒng)治的獨裁性、引申到如何客觀評價歷史人物，綜合考查學生的分析理解能力和總結(jié)概括能力。

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